Группа САМИ

10.07.11

Урок №10. Способы извлечения звука пальцами.

Опубликовано в Школа игры на электрогитаре, Основы курса

Данный урок посвящен двум вариантам извлечения звука пальцами – с опорой и без опоры. У этих способов есть красивые названия: апояндо и тирандо. Начинать нужно играть с опорой.

Движение пальцев правой руки

Как я уже говорил ранее в своей школе на правой руке в процессе игры используем 4 пальца (p, I, m, a). Большим пальцем (p) как правило играют басовые партии, ну а указательным, средним и безымянным мелодию и аккомпанемент. Рассмотрим пальцы I, m, a.        Сыграйте первую струну последовательно этими тремя пальцами.  Движение пальцев должно быть как показано на рисунке. Теперь разберем движение подробно. Нет необходимости замахиваться на струну и ударять ее пальцем. «утапливать» палец в струну тоже не нужно. Играть надо кончиком пальца. В момент извлечения звука палец напряжен. И стремиться как бы «вытащить» звук из гитары. Движение пальца должно быть к ладони. Сразу после извлечения звука необходимо расслабить палец. Потом играть следующим пальцем. Повторяйте данное упражнение до безобразия медленно. Поверьте. Если вы научитесь играть медленно то научитесь играть быстро. И далеко не всегда может играть медленно тот кто научился играть быстро.

Следующее упражнение для тех же пальцев. Разница в том что извлекать звук нужно не из первой струны а из первой второй и третьей. Соответственно поставим указательный палец на третью струну, средний на вторую и безымянный на первую струну. Делаем все тоже самое что и в предыдущем упражнении.

Далее я расскажу вам как правильно играть басовые ноты. Бас играют большим пальцем (его обычно обозначают буквой p).  Движение во время игры должно быть к указательному пальцу. Проиграйте последовательно 6, 5 и 4 струну большим пальцем.

Ну и что бы закрепить все упражнения которые вы уже сделали я предлагаю их объединить.  Играем в такой последовательности (палец-струна): p-6, i-3, m-2, a-1 и провести по всем струнам большим пальцем.

Закладки

Комментарии (0)

Оставить комментарий

Пожалуйста, войдите, чтобы комментировать.